مجله مراقبت های نوین
Modern Care Journal
دوشنبه 12 مرداد 1405
[Archive]
دوره 2، شماره 2 - ( 6-1384 )
|
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mahmoodi Rad G, Anoosheh M, Alhani F. Competencies-Based Education: A review article. Mod Care J 2005; 2 (2) :40-46
URL: http://mcj.bums.ac.ir/article-1-456-fa.html
URL: http://mcj.bums.ac.ir/article-1-456-fa.html
محمودی راد غلام حسین، انوشه منیره، الحانی فاطمه. آموزش مبتنی بر شایستگی یک مطالعه مروری. مراقبت های نوین. 1384; 2 (2) :40-46
1- عضو هیات علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند و دانشجوی دکترای پرستاری، دانشگاه تربیت مدرس
2- استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس
2- استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس
چکیده: (165 مشاهده)
Competencies include motivation, personal traits, skills, and knowledge. In this article root's CBE, definition, kinds and executive steps were evaluated. To implement a competencies-based training program, four steps need to be taken 1- Define tasks and activities that workers are expected to perform. 2- Standardize competencies to clarify roles and responsibilities of workers. 3- Defme the training curricula. 4- Evaluate. Compared with the traditional approach, the competency based approach potentially leads to individualized flexible training, transparent standards, and increased public accountability.
نوع مقاله: پژوهشي |
دریافت: 1404/11/5 | پذیرش: 1404/11/7 | انتشار: 1404/11/7
دریافت: 1404/11/5 | پذیرش: 1404/11/7 | انتشار: 1404/11/7
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
