دوره 11، شماره 4 - ( 9-1393 )                   | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Nikbakht A, Salehi S, Naji S A. A study of the relationship between knowledge management and creativity in some selected hospitals in Isfahan. Mod Care J 2014; 11 (4) :339-344
URL: http://mcj.bums.ac.ir/article-1-476-fa.html
نیک بخت اکرم، صالحی شایسته، ناجی سید علی. رابطه بین کاربست مؤلّفه‌های مدیریت دانش و خلاقیت در بیمارستان‌های منتخب شهر اصفهان. مراقبت های نوین. 1393; 11 (4) :339-344

URL: http://mcj.bums.ac.ir/article-1-476-fa.html


1- مربی،گروه آموزشی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واﺣﺪاﺻﻔﻬﺎن(خوراسگان)،اﺻﻔﻬﺎن،ایﺮان
2- ﺷﺎیﺴﺘﻪ صالحی، داﻧﺸﯿﺎر، گروه آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واﺣﺪ اﺻﻔﻬﺎن(خوراسگان)، اﺻﻔﻬﺎن، ایﺮان. ﺗﻠﻔﻦ:03135354065 ﻧﻤﺎﺑﺮ:03135354065 پست الکترونیکی: salehi@nm.mui.ac.ir
3- مربی،گروه اموزش پرستاری، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واﺣﺪاﺻﻔﻬﺎن(خوراسگان)،اﺻﻔﻬﺎن،ایﺮان
چکیده:   (236 مشاهده)
امروزه عصری است که ساختار فکری آن آکنده از عمق‌بخشیدن به دانش و توجه به مشارکت نیروی انسانی خلاق و دانش‌گراست. مدیریت دانش و خلاقیت در پرستاری و سایر حرفه‌های حوزه سلامت، به بهبود مراقبت از بیماران منجر می‌گردد. مطالعه حاضر با هدف بررسی میزان همبستگی بین شاخص‌های مدیریت دانش با خلاقیت در بیمارستان‌های شهر اصفهان انجام گرفت. این مطالعه، یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل سرپرستاران بیمارستان‌های منتخب شهر اصفهان بودند که به روش سرشماری انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری در این پژوهش، دو پرسشنامه مدیریت دانش و خلاقیت بود. تعداد 80نفر به پرسشنامه‌ها پاسخ دادند.. تجزیه و تحلیل داده‌ها در دو سطح آمار توصیفی (فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی با کمک آزمون‌های آماری ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون چندمتغیره صورت گرفت. بر طبق نتایج این مطالعه، بین شاخص‌های مدیریت دانش با خلاقیت رابطه معنی‌داری وجود داشت. ضریب همبستگی بین مدیریت دانش با خلاقیت 535/0r= بود که در سطح 1 0/0p< معنی‌دار می‌باشد. بین میانگین نمره‌های مدیریت دانش با خلاقیت بر اساس سابقه خدمت، جنسیت و سن، تفاوتی وجود نداشت. با توجه به نتایج این مطالعه، لازم است که در بیمارستان‌ها، روش‌های مبتنی بر مدیریت دانش به‌گونه‌ای جدی‌تر به‌کارگرفته شوند تا با بهره‌گیری مؤثّرتر از دانش و سرمایه‌های فکری، امکان توسعه خلاقیّت فراهم گردد.  
واژه‌های کلیدی: مدیریت دانش، خلاقیت، بیمارستان
متن کامل [PDF 175 kb]   (61 دریافت)    
نوع مقاله: مقاله کوتاه |
دریافت: 1404/11/5 | پذیرش: 1404/11/6 | انتشار: 1404/11/6

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مراقبت های نوین می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Modern Care Journal

Designed & Developed by : Yektaweb