fa بررسی تاثیر ماساژ پشت به روش لمسی با روغن کنجد بر میزان اضطراب حین بستری در دختران سن مدرسه General پژوهشي Research Article زمینه و هدف: اضطراب حین بستری در کودکان سبب اختلال در سلامت روانی، رفتاری، اختلال در رشد و تکامل روانی- زیستی و شناختی کودک می‌گردد. از سوی دیگر از روشهای کاهش اضطراب، ماساژ می‌باشد که سبب کاهش درد و اضطراب می‌گردد. با توجه به بالا بودن میزان بستری کودکان سن مدرسه و اثرات نامطلوب اضطراب بستری در کودکان سن مدرسه و همچنین نتایج متناقض پژوهشها در این زمینه، این مطالعه با هدف بررسی تاثیر ماساژ لمسی پشت بر میزان اضطراب بستری در دختران سن مدرسه در سال 1389 انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه کارآزمایی بالینی، 80 دختر سن مدرسه بین 9-12سال به روش نمونه‌گیری در دسترس و تدریجی انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه ماساژ شامل 40 نفر و شاهد برابر 40 نفر قرار گرفتند. ابزار سنجش و گردآوری داده‌ها شامل یک پرسشنامه اطلاعات جمعیت‌شناسی و سیاهه اضطراب موقعیتی- خصیصه‌ای برای کودکان بود. پایایی سیاهه از طریق Cronbach Alpha برای مقیاس خصیصه‌ای 93/0 و موقعیتی 98/0 به دست آمد. در گروه مداخله، ماساژ به مدت سه روز و هر روز سه بار و هر بار به مدت 15-20 دقیقه به روش لمسی و با استفاده از روغن کنجد انجام شد. در هر دو گروه در روزهای دوم تا پایان روز چهارم بستری قبل از خواب (ساعت هشت شب) و قبل و بعد از دوره سه روزه در روزهای دوم و پنجم بستری، اضطراب بستری مورد بررسی قرار گرفت. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS ویرایش16 و آزمون‌های آماری Independent T Test و Chi-square در سطح 05/0 = &alpha; مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها: نتایج نشان داد بین میانگین تغییرات اضطراب موقعیتی در روز دوم تا پنجم در دو گروه اختلاف معنی‌داری وجود داشت (05/0 p ˂ ) . میانگین تغییرات اضطراب موقعیتی در روزهای دوم تا سوم، دوم تا چهارم و سوم تا چهارم نتایج متفاوتی نشان داد. نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد ماساژ لمسی پشت در کودکان بستری در تغییرات کاهشی اضطراب موقعیتی در دوره سه روزه بستری تاثیر داشته است ولی به طور روزانه در تغییرات کاهشی اضطراب موقعیتی تاثیر معنی‌داری نداشته است و تاثیر ماساژ در دوره‌های کمتر از سه روز متغیر می‌باشد. Ba ckground and AimHospitalization anxiety can result in mental, behavioral, developmental, cognitive, and psychobiological health disorders. A method to reduce anxiety is massaging that can decrease pain and anxiety. Considering the high rate of school-age children hospitalization and the contradictory results of studies, this study aimed to examine the effects of stroke massage on hospitalization anxiety in school-age girls in 2010. Materials and MethodsIn this clinical trial study, 80 school-age girls aged 9-12 years were selected through convenience and sequential sampling and randomly divided into two groups (40 in the massage group, and 40 in the control group). The tools included a demographic questionnaire and the State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAIC). Content validity was used to assess the validity of the demographic questionnaire and the validity of the STAIC was evaluated by content and facial validity. Reliability of the inventory was measured by Cronbach&#39;s alpha as 0.93 for the trait scale and 0.97 for the state scale. In the intervention group, stroke massage was applied for as long as 15 to 20 minutes three times a day for three days using sesame oil. Hospitalization anxiety was surveyed before sleeping on the second to the fourth days of hospitalization and before and after the three-day period on the second and fifth days of hospitalization. The data were analyzed in SPSS (version 16) using independent t test and chi-square at &alpha; =0.05. ResultsResults showed significant differences between means of state anxiety differences in the groups from the second to the fifth days (p<0.05). Means of state anxiety on the second to the forth, second and fourth, and third to fourth days showed different results. ConclusionResults showed that stroke massage of hospitalized children had an effect on state anxiety during the three-day period. However, it was not significantly effective in reducing state anxiety on a daily basis so that massage effectiveness varies during the three-day time span. ماساژ,کودکان,اضطراب Massage,Children,Anxiety 210 218 http://mcj.bums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-504&slc_lang=fa&sid=1 Manijeh Nourian منیژه نوریان 10031947532846003979 10031947532846003979 Yes Pediatrics Department, Faculty of Nursing and Midwifery, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. Email: Manighea@yahoo.com منیژه نوریان، گروه آموزشی کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه شهید بهشتی و دانشجوی دکتری دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، ایران. تلفن: 02188202511 پست الکترونیک: manighea@yahoo.com Alieh Jalaledinee عالیه جلال‌الدینی 10031947532846003980 10031947532846003980 No MSc in Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran کارشناس ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه شهید بهشتی. تهران، ایران Kiarash Saatchi کیارش ساعتچی 10031947532846003981 10031947532846003981 No Acupuncturist and Consultant in Mind–Body Medicine; Member of the Iranian Association of Acupuncturists متخصص طب سوزنی و پزشکی ذهن و عضو انجمن علمی طب سوزنی ایران Amir Kavossi Doulanfar امیر کاوسی دولانفر 10031947532846003982 10031947532846003982 No Assistant Professor of Health, Safety and Environmental School ,Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran استادیار گروه اموزشی علوم پایه، دانشکده سلامت، ایمنی و محیط زیست دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی. تهران، ایران