<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Modern Care Journal</title>
<title_fa>مراقبت های نوین</title_fa>
<short_title>Mod Care J</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://mcj.bums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn></journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-7876</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>doi</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2014</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی توانمندی روان‌شناختی پرسنل پرستاری بیمارستان‌های آموزشی بیرجند و برخی عوامل مرتبط با آن (1392)</title_fa>
	<title>Psychological empowerment and some related factors among nurses working in educational hospitals in Birjand during 2013</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject>General </subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research Article</content_type>
	<abstract_fa>زمینه و هدف: توانمندی روانشناختی یا به&#8204;عبارتی داشتن حس کنترل و افزایش انگیزش در ارتباط با کار، نقش مهمی در صلاحیت حرفه&#8204;ای پرستاران دارد و به&#8204;عنوان یک رویکرد جدید انگیزشی، شناخت ابعاد و عوامل مؤثر بر آن ضروری به&#8204;نظر می&#8204;رسد. این مطالعه با هدف تعیین وضعیت توانمندی روان&#8204;شناختی پرسنل پرستاری بیمارستان&#8204;&#8204;های آموزشی بیرجند و برخی عوامل مرتبط با آن طراحی گردید. روش تحقیق:&amp;nbsp;در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، صد و هشتاد نفر از پرسنل پرستاری بیمارستان&#8204;های آموزشی، به&#8204;روش نمونه&#8204;گیری طبقه&#8204;ای- تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع&#8204;آوری داده&#8204;ها، پرسشنامه استاندارد توانمندی روان&#8204;شناختی Spreitzer شامل 15گویه بود که به&#8204;روش مصاحبه توسط پژوهشگر تکمیل شد. پایایی پرسشنامه در یک مطالعه 79/0 گزارش شده بود. داده&#8204;های جمع&#8204;آوری&#8204;شده، از طریق آزمون&#8204;های آماری Independent t-test، One Way ANOVA و Range Tukey، در سطح معنی&#8204;داری 05/0P&lt;، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته&#8204;ها:&amp;nbsp;میانگین نمره کل توانمندی روان&#8204;شناختی پرسنل پرستاری 9/11&amp;plusmn;29/41 بود که از بین مؤلّفه&#8204;های آن، بُعد معنی&#8204;داری بالاترین میانگین (3&amp;plusmn;8/9) و بُعد تأثیر پایین&#8204;ترین میانگین (7/2&amp;plusmn;6/6) را داشت. میانگین نمره توانمندی در مردان نسبت به زنان و در پرسنل بخش&#8204;های عادی نسبت به&#8204;ویژه بیشتر بود (05/0P&lt;)؛ همچنین بین نمره توانمندی روان&#8204;شناختی با سن، سنوات خدمت، رضایت از کار و بخش محل خدمت و نیز رضایت از مافوق، ارتباط معنی&#8204;داری وجود داشت&amp;nbsp;(05/0P&lt;). نتیجه&#8204;گیری:&amp;nbsp;با توجه به اینکه توانمندی روانشناختی پرستاران شرکت&#8204;کننده در مطالعه حاضر در حد متوسط بود، لازم است مدیران پرستاری در برنامه&#8204;ریزی&#8204;های خود، به ارتقای توانمندی پرستاران بیشتر توجه کنند. &amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>Background and Aim:&amp;nbsp;Psychological empowerment, which is the sense of control over and motivation in work, plays a critical role in nursing professional competence. As a new motivational approach, its dimensions and factors affecting it are necessary to be known. This study was designed with an aim to determine psychological empowerment of the nursing personal of Birjand educational hospitals and factors relevant to it. Materials and Methods&amp;nbsp;In this analytical-descriptive study180 staffs were selected through Stratified &amp;ndash; random sampling method among the nursing staff of educational hospitals in Birjand. Data was collected by the standard questionnaire &amp;quot;Psychological Empowerment Spreitzer&amp;quot;. The obtained data was analyzed by means of SPSS software (V:16), statistical tests, independent t and ONWEY ANOVA at the significant level P&lt;0.05. ResultsMean of total score was (41/29&amp;plusmn;11.9). The highest mean score in psychological empowerment was in meaning dimension and the lowest mean score also was in independence dimension. In addition, there was a significant correlation between psychological empowerment and demographic characteristics (age, sex years of work job satisfaction, Satisfaction of the supervisors, Satisfaction of the hospital ward). ConclusionSince the results showed that psychological empowerment of university hospitals was average , it is recommended to manmagers pay more attention to empowerment of nurses. &amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>توانمندی روان‌شناختی,پرستاران,بیمارستان‌ها</keyword_fa>
	<keyword>Psychological empowerment,Nurses,Hospitals</keyword>
	<start_page>247</start_page>
	<end_page>254</end_page>
	<web_url>http://mcj.bums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-468&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Farzaneh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Barati</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرزانه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>براتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003731</code>
	<orcid>10031947532846003731</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Student master of science in Nursing, faculty of Nursing and midwifery, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>داﻧﺸﺠﻮی کارشناس ارﺷﺪ آﻣﻮزش پرﺳﺘﺎری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ﺑﯿﺮﺟﻨﺪ،ﺑﯿﺮﺟﻨﺪ، ایﺮان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Shahnaz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tabiee</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>شهناز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>طبیعی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003732</code>
	<orcid>10031947532846003732</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Shahnaz Tabiee, Instructor, faculty of Nursing and midwifery, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran shahnaztabiee@bums.ac.ir</affiliation>
	<affiliation_fa>ﺷﻬﻨﺎز طبیعی، مربی، مرکز تحقیقات پرستاری و مامایی، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی،دانشگاه علوم پزشکیﺑﯿﺮﺟﻨﺪ،ﺑﯿﺮﺟﻨﺪ، ایﺮان.  ﺗﻠﻔﻦ:05614443041  ﻧﻤﺎﺑﺮ:0563440177  پست الکترونیکی: Shahnaztabiee@bums.ac.ir</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Gholamreza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>SHarifzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>غلامرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شریف زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003733</code>
	<orcid>10031947532846003733</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Hepatitis Research Center, Department of Health, Faculty of Health, Birjand University of Medical sciences, Birjand, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>اﺳﺘﺎدیﺎر،مرکز تحقیقات هپاتیت، گروه ﺑﻬﺪاﺷﺖ، دانشکده ﺑﻬﺪاﺷﺖ، دادانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ﺑﯿﺮﺟﻨﺪ، ایﺮان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
