fa رابطه بین کاربست مؤلّفه‌های مدیریت دانش و خلاقیت در بیمارستان‌های منتخب شهر اصفهان General مقاله کوتاه Short Communication امروزه عصری است که ساختار فکری آن آکنده از عمق‌بخشیدن به دانش و توجه به مشارکت نیروی انسانی خلاق و&nbsp;دانش‌گراست. مدیریت دانش و خلاقیت در پرستاری و سایر حرفه‌های حوزه سلامت، به بهبود مراقبت از بیماران منجر می‌گردد. مطالعه حاضر با هدف بررسی میزان همبستگی بین شاخص‌های مدیریت دانش با خلاقیت در بیمارستان‌های شهر اصفهان انجام گرفت. این مطالعه، یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل سرپرستاران بیمارستان‌های منتخب شهر اصفهان بودند که به روش سرشماری انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری در این پژوهش، دو پرسشنامه مدیریت دانش و خلاقیت بود. تعداد 80نفر به پرسشنامه‌ها پاسخ دادند..&nbsp;تجزیه و تحلیل داده‌ها در دو سطح آمار توصیفی (فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی با کمک آزمون‌های آماری ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون چندمتغیره صورت گرفت. بر طبق نتایج این مطالعه، بین شاخص‌های مدیریت دانش با خلاقیت رابطه معنی‌داری وجود داشت. ضریب همبستگی بین مدیریت دانش با خلاقیت 535/0r= بود که در سطح 1 0/0p< معنی‌دار می‌باشد. بین میانگین نمره‌های مدیریت دانش با خلاقیت بر اساس سابقه خدمت، جنسیت&nbsp;و سن، تفاوتی وجود نداشت. با توجه به نتایج این مطالعه، لازم است که در بیمارستان‌ها، روش‌های مبتنی بر مدیریت دانش به‌گونه‌ای جدی‌تر به‌کارگرفته شوند تا با بهره‌گیری مؤثّرتر از دانش و سرمایه‌های فکری، امکان توسعه خلاقیّت فراهم گردد. &nbsp; Nowadays is an era whose mental structure is overwhelmingly oriented towards deepening knowledge and attention to the creative and knowledge-based human resources. knowledge management and creativity in nursing and other health-related professions will result in improvement in patient care. This study aimed to investigate the relationship between knowledge management indices and creativity in Isfahan-based hospitals. This study is descriptive and corelational. The population included head nurses of some selected hospitals in Isfahan who were selected by census. Research instruments in this study consisted of two knowledge management and creativity questionnaires. There were 80 respondents in the study. The data were statistically analyzed by descriptive statistics (frequency, mean and standard deviation) as well as inferential statistics (corelational index and multiple regression). The results of the study indicated that there was a statistically significant relationship between knowledge management indices and creativity (r=0.532) which was significant (p<0.01). However, there was no significant relationship between mean scores of knowledge management and creativity in terms of tenure, gender and age. It is necessary for hospitals to apply more seriously approaches which are based on knowledge management so that creativity can be obtained by more effective application of knowledge and mental resources. &nbsp; مدیریت دانش,خلاقیت,بیمارستان Knowledge management,Creativity,Hospital 339 344 http://mcj.bums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-455&slc_lang=fa&sid=1 Akram Nikbakht اکرم نیک بخت 10031947532846003728 10031947532846003728 No Instructor, Faculty of Nursing and Midwifery, Islamic Azad University, Isfahan (Khorasgan) Branch, Isfahan, Iran مربی،گروه آموزشی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واﺣﺪاﺻﻔﻬﺎن(خوراسگان)،اﺻﻔﻬﺎن،ایﺮان Shayesteh Salehi شایسته صالحی 10031947532846003729 10031947532846003729 Yes Shayesteh Salehi, Associate Professor, Faculty of Nursing and Midwifery, Islamic Azad University , Isfahan (Khorasgan) Branch, Isfahan, Iran. salehi@nm.mui.ac.ir ﺷﺎیﺴﺘﻪ صالحی، داﻧﺸﯿﺎر، گروه آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واﺣﺪ اﺻﻔﻬﺎن(خوراسگان)، اﺻﻔﻬﺎن، ایﺮان. ﺗﻠﻔﻦ:03135354065 ﻧﻤﺎﺑﺮ:03135354065 پست الکترونیکی: salehi@nm.mui.ac.ir Seyyed Ali Naji سید علی ناجی 10031947532846003730 10031947532846003730 No Instructor, Faculty of Nursing and Midwifery, Islamic Azad University , Isfahan (Khorasgan) Branch, Isfahan, Iran مربی،گروه اموزش پرستاری، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واﺣﺪاﺻﻔﻬﺎن(خوراسگان)،اﺻﻔﻬﺎن،ایﺮان